为扎实推进本科教学评估筹备工作，进一步规范教学档案管理，夯实教育教学质量基础，近日，经济管理学院人力资源管理系组织开展教学材料线下交叉互查，聚焦关键环节查问题、补短板、促规范，以严谨务实的工作作风推动教学管理提质增效。

教学档案是教学运行过程的重要记录，也是检验教学管理水平和人才培养质量的重要依据。人力资源管理系高度重视本次互查工作，系主任张俊老师提前部署、细化安排，明确核查内容、工作标准和任务分工，重点围绕期末试卷、课程教学大纲、毕业论文过程性材料等开展系统核验，确保各项任务落实到人、责任到位。

互查过程中，各位教师严格对照教学资料归档要求，认真梳理、逐项核验。在期末试卷材料方面，重点检查命题设计、评分标准、阅卷批改、成绩核算及归档装订等内容，对批阅标记不规范、附件材料不完整等问题逐项登记，明确整改要求，及时补充完善，进一步提升试卷材料的完整性与规范性。

在课程教学大纲方面，依据专业人才培养方案，重点审查课程目标设置、课程思政融入以及课程对毕业要求的支撑关系，进一步强化课程教学大纲与人才培养目标的有效衔接，确保课程建设符合应用型人才培养定位。

同时，围绕毕业论文全过程质量管理，对选题、开题、中期检查、指导记录、答辩及归档等环节进行全面梳理，重点核验过程材料的完整性、规范性和一致性，进一步压实毕业论文指导责任，强化过程管理与质量保障。

本次互查突出问题导向，坚持检查、研讨、整改同步推进。针对发现的问题及时建立台账、明确整改事项，做到即查即改、逐项落实。通过教师间交叉核验、相互交流，进一步统一教学档案管理标准，梳理薄弱环节，促进经验互鉴，有效提升教学资料管理的规范化、精细化水平。

下一步，人力资源管理系将以本科教学评估为契机，持续巩固互查工作成效，进一步健全教学档案常态化管理机制，将规范要求贯穿教育教学全过程，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，不断夯实专业建设基础，提升教育教学管理质效，为专业内涵式发展和人才培养质量持续提升提供坚实保障。